October 14, 2017

これからの教科書づくりに向けて:2017.10.14

これからの教科書づくりに向けて:2017.10.14 「2017.10.14.p...

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October 11, 2017

国際バカロレアについて知るために:基礎・基本からあなたの授業の「単元デザイン」に生かす

国際バカロレアについて知るために:基礎・基本からあなたの授業の「単元デザイン」に...

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持続可能な未来の創り手を育成するために まずはよりよい単元をデザインする

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2014年全国大会・大森六中の活動概要

2014年全国大会・大森六中の活動概要 「2014zennkokutaikai_...

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October 10, 2017

2014年10月、「ホリスティック・アプローチによるESDの可能性」大田区立大森第六中学校校内研修会.()

2014年10月、「ホリスティック・アプローチによるESDの可能性」大田区立大森...

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「ルーブリックと 何か、共に考える」2016.2.19 15:00〜,大田区立大...

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S.J教諭実践から ESD 実践の未来を読み解く:新しい学習科学・哲学・脳科学の援用

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つながりを回復する——ホリスティックなアプローチの可能性

つながりを回復する——ホリスティックなアプローチの可能性 「tunagariwo...

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「学習指導」とは何か―概説と試行― LFA講義 2011/02/12 葛飾区地域...

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事実と想像力をつなぐ授業を創造する :ホリスティック・アプローチ holistic approach を学ぼう

2010年11月、「事実と想像力をつなぐ授業を創造する :ホリスティック・アプロ...

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«地域と学校の協働 Coproduction による ESD 教材開発 :持続可能な開発のための教育的アプローチ EASD の視点と方法